الرئيسية / أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين / القراءة
أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين — حصة بنت عبد الكريم
ج١ · ص١ · موضع ١/٧١
أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين
تأليف: د. حصة بنت عبد الكريم الزيد
المقدمة:
الحمد لله وحده والصلاة والسلام على من لا نبي بعده: وبعد.
فإن الله ﷾ جعل محمدًا شاهدًا على الناس أجمعين، وجعل سلوكه أعظم سلوك، وتصرفاته أهدى تصرف، فكانت بذلك مثلًا يحتذى، وميزانًا صادقًا للبشرية في أعمالها وتصرفاتها، وقد كان هذا الهدي واضحًا لدى الصحابة رضي الله تعالى عنهم، فكانوا يترسمونه، ويسيرون على هداه، ويتحرونه في كل أمورهم صغيرها وكبيرها.
ولما خبا ضوء السيرة النبوية في حياة الناس، وبخاصة من لهم رأي وتوجيه، وتعليم وتربية، تبع ذلك خلل في سلوك الناشئة التي تتلقى عنهم، فتلفت المربون، وبادر الموجهون إلى البحث عن مواطن الخلل في هذه السلوكيات، أهذا الخلل في المادة العلمية، أم في طريقتها؟ أهو في المعلم، أم في المتلقِّي؟
وفي ميدان البحث يتذكر الراشدون أنه لن يصلح هذه الأمة إلا ما أصلح أولها، وخير زاد، وأعظم هدي، يستضاء به ويسترشد بخطواته عمليًا، هو الهدي المحمدي، في سيرة محمد بن عبد الله ﷺ، أعظم معلم، وأهدى مُرَبًّ.
وفي هذا البحث الذي اخترته بعد تفكير وتأمل حرصت فيه على إبراز أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين من خلال التركيز على المسائل التالية:
المسألة الأولى: اهتمام الرسول ﷺ بالتعليم.
المسألة الثانية: موضوعات التعليم في سيرة المصطفى ﷺ.
المسألة الثالثة: أساليب الرسول ﷺ في التعليم.
حصة بنت عبد الكريم، «أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين» (مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة)، ج1/ص1. عبر: مكتبة العلوم النبوية.
اقتباس هذه الصفحة (عزو أكاديمي)
الأسلوب العربي
حصة بنت عبد الكريم، «أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين» (مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة)، ج1/ص1. عبر: مكتبة العلوم النبوية.
Chicago
حصة بنت عبد الكريم. أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين. مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة. ج1/ص1.
BibTeX
@book{أهمية_دراسة_السيرة_ا,
author = {حصة بنت عبد الكريم},
title = {أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين},
publisher = {مجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف بالمدينة المنورة},
note = {ج1/ص1 — مكتبة العلوم النبوية}
}حفظ اقتباس في ملف بحثي
سجّل دخولك لتجمع اقتباسات موثقة في ملفات بحثية.