الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
موسوعة الغزوات الكبرى
باشميل · ج٣ · ص١٧ · موضع ٣١٤/٢٬٨٤٥
لقد كانت معركة أَحُد ( بق ) سلسلة هن الامعحانات القاسية »
له نبا صفوة هذه الأمة فى ممختبر المصائب والنكبات ء فابتلاها بأنواع
من القتل والجرح والاندحار ء ليختبرها ( وهو الأعلم بها ) :
)آم حسم تم أن تدعاوا الجنّة ولمًا يعم الله الذين جاهدوا منكم
وعم الصابرين 4" , ٠
ولقد ظهرت ف معركة جد أنواع من البطولات الإسلامية وضروب
من التضحية والبذل والفداء. لم تشهد الدنيا لهامثيلاً » كما سيرى
القارئ تفاصيل ذلك فى هذا الكتاب .
وإنها لدروس فى الصدق والإيمان بالل والوفاء بالمهد والإخلاص
للعقيدة والتضحية فى سبيل المبد » سجلها ( فى هذه المحركة ) أولئنك
الأجداد البررة » دروس جديرة بأن .يعيها الأحفاد ويترسموا خطاها
وبندوا هديا » إذا ما كانوا راغيين ( حقأ ) فى تحقيق الخير لمذه الأمة'
وتوفير الأمن والرخعاء والسعادة والعزة والاستقرار لها
إن التاريخ ( دائماً ) عرآة تنحكس فيها حقيقة كل أمة ويظهر
فيها واقع كل جيل ..
وكل أمة واعية لها ماض مجيد » فإن رجال الحكم المخلصين فيها »
وقادة الفكر وأساطين العلل الأمناء » يحرصون دائماً على نشر هذا المانى
وتجسيده تججسيداً كاملاً » أمام أجيالها » فيعملون على تغذية عقول
الشياب ( وخاصة المثقف متهم والعسكريين ) بأخبار ذلك الماضى. المجيد
فى كل وجبة من وجبات غذائهم الفكرى والثقاف لتواكبهم صور ذلك
آل عمران :231401
/7
(م- كامج5اهغخززة اد )