الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
ملهم العالم - ملون
القرني · ج١ · ص٣١٤ · موضع ٣١٤/٧١٧
الأرواح» ونصر امُستضعفين والمساكين واعذبين في الأرضء وأوى الأيتام
والمشردين واللاجئين» وأطعم الجائعين» وفك الأسرىء ونشر الرّحمة في العالم
كافة: « وما سأكلا يَحَة لْلْعْلِييتَ» [الأنبياء: الآية .]31١1/
وأتى فاتحاً بالمساواة» فكل الثاس أمامه سواسية؛ القرشي, والحبشي؛ والرّومي.
والفارسيء والأمازيغي, والتّركي» والكرديء كلهم كأسنان المشطء لا فضل لعربي
عل تس ولا أبيض على أسود إِلّا بالتقوى: إن حرمو عند أ نكم 8«
[الحجرات: الآية "11].
وأتى فاتَحًا بالطّهر فكل دينه طهارة» طهارة للصُميرء وطهارة للنّفسء» وطهارة
للأعضاء» وطهارة للمخير والمظهر» وطهارة للبيت والطريق» وطهارة للزمان
والمكان» قال تعالى: إن الله يحب التَيَّبِينَ وَيحسّا أمتطهربري © [البقرة: الآية 777].
0 ع , 5-8 7
وقال َل «الطهور شطرٌ الإيمانٍ) [رواه مسلم].
ولك أن تُقارن بين فتوحاته يَلِهِ وفتوحات أتباعه من بعده» وبين فتوحات
الشّمائل» وكرم الأخلاق» والرّحمة بالنّاسء وجمال الْثْل العُلياء والمساواة بين
الجميع!؟ فكل الأوطان التي دخلها الُستعمرون دخلوها لين ثم خرجوا منها
ولم يستطيعوا صبغ تلك الشعوب بصبغاتهم الدينية أو الأخلاقيّة.
لقددخل المستعمرون عبر التاريخ دولا إفريقية وآسيوية بجيوش جرّارة واحتلّوا
بلدانًا وحكموا شعوبّاء فغيّروا أخلاقهم وآدابهم إلى الأسوأ في الغالب.
5