الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
ملهم العالم - ملون
القرني · ج١ · ص٢٧٩ · موضع ٢٧٩/٧١٧
1
وعنه أنضنا أَنْ النبي علد قال: «والله لا يُؤْمِنْ والله لا يُؤْمِنْ والله لا يُؤْمِنْ
قيلّ: من يا رَسولٌ الله؟ قالّ: الذي لا يَأمَنُ جارَهُ يَوَائقَهُ» [رواه البخاري].
ونا أقسم يَكِ وهو الصّادق المصدوق لكي لا يدع في نفس الُْتلقي ريبة» ولا
يبقى في قلبه شك. ويكون على يقين تام با يُخبر به نبي المٌدى الصّادق الأمين ككل
لعو و اي سي
عنه قال: لحني رَسول اله كك - كي بن يه الج فنا تقلئس الور
مِنَّ القَرْآنِ) [متفق عليه].
فانظر إلى حنان هذا اُعَلّم كيف ضمّ كف ابن مسعود بكفيه الطاهرتين
الطيبتين!؟ فكان له من الوقع الجميل؛ والأثر الجليل على نفس ابن مسعود؛ فسهل
يه 1
ك2
دكن في الدّنْيا كَأَنْكَ عَرِيبٌ أو عَابرٌ شيل [رواه البخاري].
ومع مرور الأعوام لم ينس ابن عمر مشهد أخذ رسول الله منكبه» ورسوخ م خ ما
أوصاه وعلّمه في قلبه مدى حياته. وهذا ابن عباس ول لا قام يُصل مع النبي كَل
صلاة اليل وقف على يساره. قال: «فأحَدٌ بِيّدِي فأدارني عن يَحِينِه ا [منفق عليةي]:
بلمسة حانية» ولفتة مباركة» يجذب اذعلّم الأعظم انتباه: تلميذه» وإصغاءه هله
الوصية التّافعة» وهذا الدّرس الُفيد. فيظل عالقًا في ذهنه ب ويلتزم بتطبيقه
ويعَلّمه الناس.
ونمج يك ني تعليمه أسلوب إجمال الكلان» ثم تفصيله ليكون أسهل على
امُخاطب الإحاطة بأطرافه» وأمكن على ثباته في الذهن» فعن أب قتادة و أن
0