الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
ملهم العالم
القرني · ج١ · ص٢٧٢ · موضع ٢٧٢/٧١٦
فانظر كيف سلك معه يَكيةِ سبيل الرّفق والموعظة» وأهدى له نصيحة هى قاعدة
من قواعد التوجيه والإرشاد على مر الدهر!؟ ْ
ومن لطفه يَكَِةٍ تعليمه لخادمه أنس بن مالك ي#نة. ورعايته لهء وتأهيله ليكون
من رجال الإسلام الكبار» وربم| مازح 5ل كي الأطفال وهو يُعلّمهم حتى يأنسوا به
وتألفه أرواحهم. فَعَنْ مَحْمُودٍ , بن الربيع قال: : اعََلْثُ من النبيّ يكل يتنه عَحَةَ تحها في
وجهِي وأنا ابنُ حَمْسٍ سِنِينَ من دلُو [رواء البخاري], وعقد عليها باب: : امتى يصح
سماع الصّغير؟» وهذه المجّة لها أثر وها مقصد عنده يق لم فيها من البركة والأنس.
وإرسال الشرور على هذا الطّفل ومُداعبته وتعليمه. وَعَنْ عُمَرَ بْنِ أي سَلَمَةَ ييفة
َالَ: كُنْتُ غُلاماً في حجر رَسُولٍ الله وَكَانَثْ يَدِي تَطِيشُ في الصَّحْفَة فَقَالَ لي
وهذه الجملة هي أصل أدب الطّعام على الإطلاق. وقد جمع فيها يل آداب
الأكل بكلام بليغ» ولفظ مختصرء يلقيه بكل عحبّة ولُطف إلى هذا الغلام. فيحفظه
ويحدّث به طيلة حياته.
وعن معاوية ب بن الحكم السَلمي يله أنه أتى التّبي لين يستفتيه عن جارية كان
قد لطمهاء ٠ فعظّم التبي يله فعله فقال: "يا رَسول الله أفلا أَعْيَقُها؟ قال: اثْيد يني يبا
ينه ها فَقَالّ ها: أيْنَ الله ؟» قالَتٌ: في السّماء» قال : مَن أنا؟» قالَتٌ: أنْتَّ رَسولُ
الل قال: أغتقهاء فا مُؤْمِئَةٌ) [رواه مسلم ]-
فانظر كيف بدأ يُعلّمها أصل الدّين وهو التّوحيد وقبل إيمانهاء وسعى في عتقها
وفك رقبتهاء فصل الله وسلّم عليه ما أرحمه! وما أوصله! وما أبرّه!.
ونشر يك العلم بالحوار» والّساءلة» والّقارنة» والمجادلة بالمُسنىء وجذب فهم
السائل؛ ولفت انتباه السَامع» واستعمل الموازنة العقلية» والنقاش الجميل» فعن
1