الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
خصائص الخطاب النبوي للشباب دراسة موضوعية تحليلية
ج١ · ص٢١ · موضع ٢١/٣٠
أ الشفابي ٠ مجلد: 06 عدد: 01 (رجب 1441ه / مارس 2020م) ٠ | 217
الأشياخ» فقال للغلام: أتأذن لي أن أعطي هؤلاء؟ فقال الغلام: واللّه يا رسول الله لا
أوثر بنصيبي منك أحداء قال: قَتَلَهُ رسول الله في يده.45 أي ألقاهء والغلام هو ابن
عباسء وفي إذنه عليه الصلاة والسلام للغلام تقدير كبير له» وفي الاستجابة له تقدير
آخر ورفع لشأنه كبير. ومثله إصراره عليه الصلاة والسلام على الصلاة على الشاب -
في رواية مسلم- الذي كان يقمٌ المسجدء ثم توفيء رغم أن الصحابة لم يخبروه عن
وفاته تصغيرا لأمره.46
- على أن سمة الاحترام بين الناس ومن هم أكبر سنا هي الثابتة» سواء أكانوا شبابا
أم رجالا مع الشيوخ» ولكن للشباب مزيد أهمية هناء لما قد يعتري الأذهان من
إشكالية الصراع بين الأجيال» والأبناء والآباء» وقد روجت له الكثير من وسائل
الإعلام والترفيه والتواصلء ولم يكن هكذا مجتمع شباب الصحابة.
ومن أمثلة هذا الاحترام النابع من الشباب أنفسهم للجيل الأكبر» حديث ابن
عمرء أن النبي قال يومًا لأصحابه: أخبروني عن شجرة مثلها مثل المؤمن» فجعل
القوم يذكرون شجرا من شجر البوادي» قال ابن عمر: وألقي في نفسي أو روعي أنها
النخلة» فجعلت أريد أن أقوهاء فإذا أسنان القوم [كبارهم وشيوخهم]ء فأهاب أن
أتكلم؛ فلا سكتوا قال رسول اللّه: هي النخلة.47 فمنعه حياؤه وإجلاله كبار الصحابة
من الكلام.
وله حديث سَمُرَةَ بن جُنْدب: "كُنْتٌ أَحمَظ عنْكُ [أي الأحاديث النبوية] ق)
يَمْتعْني مِنّ القَوْلٍ إلا أَنَّ مَهنَا رجالاً هُمْ أُسنٌ من ".48 وحديث أنس: "ما أَكْرّم شَابُ
يخا له إلا قيض الله 1 لَّهُ مَنْ يُكْرِمُهُ عذْد سسنّه ".49 فهذا كله من الاحترام والإجلال
الذي يوازن بين ما أوردناه من تشجيع للشباب على التقدم والكلام» وبين التحفظ
والاحترام أمام الكبار» فالمطلوب هو التوازن بين الحالين.
/ ه معهد العلوم الإسلامية .... جامعة الوادي ٠ ا