الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
الوحي المحمدي
محمد رشيد رضا · ج١ · ص١٩١ · موضع ١٩١/٣٦٨
مقاصد القرا ن في تربية الانسان 1
في مقاصد الق رآن» في تربية نو ع الانسان
وحكمةما فيه من التكرارفي ا لداية وايجازه بالبيان
ان مقاصد القرآن من إصلاح أفراد البشر وجماعاهم وأقو امهم » وإدخاهم,
في طور الرشد » ويحقيق اخوتهم الانسانية ووحدتهم»وثرقية عقوم » وتزكة
انقسهمع : منها مايكنى بيانه لم في الكتاب مةاو مرتين اومرارا قليلة » ومنها
مالا محصل الغابة منه إلا بتكراره مرار؟ كثيرة » لاأجل أن بقث من أعماق
الاأنف سكل ما كان فيها من 1 ثار الوراثة والتقا ليد والمادات القبيحة الضارة .
ويغرس في مكانها أضدادهاء» ويتعاهد هذا الغرس بما بنءيه حتى ؤي أعدء
ويبدوصلاحه »)و تع عر دع ومنها مايمب أن يبدأ مها كاءلة » وممها مالا مكن.
كاله الا بالتدريج ؛ ومنها ما لا يمكن وجوده الا في الستقبل » فيوضع له بعض..
القواعد العامة » ومنها ما يكنى فيه الفحوى والكناية
والقرآن كتاب تر بية عملية وتعلم لا كتاب تعليم فقطءفلا كني أنذكر
فيه كلمسألة مرة واحدة واضحة تامة كا مود فيمتون الثنون وت بالقوانين »>
وقد بين الله تعالى ذلك بقوله فوموضوع البمثة الحمدية (:: يسبّح لله ماني
سار 5 000 1 م رع - 207
8 ال يس اي صل لك
هر الذى بعث في الا مين رسو لا مهم تلو عليهم ءاياته
م 39 ٠ رودت 6 3-5 ا وأسام
لفى ضلال مين ). فاياته التلوة هي سور القرآن » المرشدة الى سنه في
52 2