الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
الوحي المحمدي
محمد رشيد رضا · ج١ · ص١٦٨ · موضع ١٦٨/٣٦٨
ن انواع إغجاز القرأ ن ودلالته على نبوة محمد
عذاب دم عظم () قل لو شام الله“مًا مَا تون علبحك: وله
آدراكم , به » ققد منت ف فيكم عمرا من قله ألا قاوس )
أيلو شاء 7 ألا أنلوه عليك ما تلونه » ولما أعلمكم هو به ء انيما تلوته علي
عشيته وأمره » فقد أقت في عمرا طويلا ل أتل عليم شيئا » أفلا تعقلون ان
من عاش أربعين سئة لم يصدرعنه عل ولا عرفان» ولا بلاغة لسان »لا مكن أن
يصدر عنه بعد الأكتهال » ما لم يكن له أدنى نصيب منه في سن الشباب 8
وقد يبنت في الكلام على ! ئة التحدي بالقرآن من تفسيرسورة البقرة (؟:
#م) أموجوه الاعجاز اللفظي والمنوي بالاجمال والاعجازء وهي بضعة أنواع )١(
تم تكلمت على التحدي بيبلاغته ونظمه في ايتي يونس ( ٠١ : 0" وهم )
ومنه دلالتها على عجزالنبي 0 عن الانيان بسورة منمثله كغيره . ومنه وجه
التحدي بعشر سور مثله مقئريات »ووحه الاعجاز في السور القصيرة . وسأعود
الى هذا في آخر الكتاب
وأوجه الكلام هنا إلى هداية القرآن بأساوبهوتاثيره وعلومه المصاحة للبشر
بما محتمله القام من البسط والتفصيل » وهو القدر الذي يعم منه أن هده ااعلوم
أهدى م نكل ما حفظه التارعخ عن جميع الانبياء والمكاء » وواضعي الشرانْع
والقوانين » وساسةالشعوب والأممء واناعجازه من هذهالناحية أقوى البراهين
على كونه وحيا من الله تعالى تقوم به الحجة على جميع البشر
ف نكان يؤمن بأنامام ربأ علما حكها رحما مس يدافاعلا مختارا فلا مندوحة
)١( هي )١( أسلوبه ونظمه () بلاغعه (-) ما فيه من عل الغيب الماضى
والحاضر والآتي (؛) سلامته من الاختلاف بأنواعه (ه) ما فيه من العلوم الددينية
والنشريع (5) جز الزمان عن نقفض ثىء هنه با تجدد فيه من العلوم () اشتاله
على مسائل كثرة لم تكن معروفة في عصر زوله للبشر ٠ و تلو هذه الأنواع
وجوه دلاللها على نبوة ة مدلا ص » ونفسير الأب في الجزء الأولمن تفسير المثار
لإؤص او مم4