الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
الوحي المحمدي
محمد رشيد رضا · ج١ · ص١٢٤ · موضع ١٢٤/٣٦٨
664 الغرق بين فعلة جان دارك وهداة النى (ص)
الى ط ولا اصلاح اجماعي» الا المدافعة عن الوطن عند الضيق الني فى مشتركة
بين الانسان والحيوان الاعجم ء الني لاحجة تدعبها » ولا معجزة تو بدهاءالني
'اشتعلت بنفشة» وطفئت بنفخة 8 أبن هي مندعوة الانبياء التي بين الاستاذالامام
أمها حاجةطبيعيةمن حاجات الاجماع البشريءطلمها هذا النوع باساناستعداده
افوهبها له المدير الحكيم ( الذي أعطى كل شيء خاقه ثم هدى ) فسار الانسان
بذلك ا يكن أدنى من سائر الحاوقات المية |انامية بل أرقى وأعلى#
بن دليلها من أدلة النبوة وأين أثرها من أثر النبوة +
ان الام الي ارتقت عا أرشدها اليه تعلم الوحي اث ارقت بطبيعة ذاك
التعليم وتأثيره» وانفرنسة لم ترتق بارشاد ( جان دارك ) وتعليمها ء وانما مثاها
مثل قائد | نتصر في واقعة فاصلة بشحاعته؛ وبأسراب أخرى ليست من صنعه »
واستولت أمته بسببذلك على بلاد رقنها بعلوم عامائها » وحكة حكائها ؛ وصنم
صناعها » ولم يكن القائديمرف من ذلاك شيا وم برشد اليه » فلا بقال ان ذلك
'القائد هوالذي أصلحتلك البلاد » وعمرها ومدتها» وإن عد سيا بعيداً فبو شبيه
بالسبب الطبيعي » كببوب ري ميسج البحر فيغرق الاسطول وتنتصر الامة
أن حال نلك الفتاة ال يكانت كجارقة خفت ( اي ظلبرت وأومضت )ثم
خفيت » وصيحة علت ول تلبث ان خفتت » من حال شمس النيوة المحمدية
التي أشرقت فأنارت الارجاء » ولا يزال نورها وان نزال متألق السناء : أي
نمم قضى سن الصبا وسن الشباب هادئا سا كنا لايعرف عنه عل ولا مخيل: ولا
اوم ديني » ولاشعر ولا خطابة » ثم صاح على رأس الاربعين بالعالم كله
«صيحة : انك على ضلال مبين * فاتبعورن أهدكم الصراط المستقم . فأصلح
وهو الاي أديان البشر عقائدها وآدايها وشرائهها » وقلب نظام الارض
فدخلت بتعليمه في طور جديد 8 ش