الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
المنهج الحركي للسيرة النبوية
منير الغضبان · ج٢ · ص٤٤٦ · موضع ٤٣٦/٦٤٦
الجزء الثاني: .................................................................... ٢٠٥
المرحلة الأولى: مرحلة تأسيس الدولة وتنتهي بغزوة الخندق ........................ ٢٠٧
(مواصفات المرحلة الأولى)
١ - الهدنة مع الأعداء ما عدا قريشا وحلفاءها .................................... ٢٠٩
٢ - بناء القاعدة الصلبة ......................................................... ٢١٢
٣ - إعلان إسلامية الدولة ....................................................... ٢١٥
٤ - لا خيار من المعركة ........................................................ ٢١٧
٥ - التجمع الوثني في المدينة ................................................... ٢١٩
٦ - تفتيت التجمع بالنزعة الوطنية والعشائرية .................................... ٢٢١
٧ - محاولة تفتيت الصف الإسلامي ............................................. ٢٢٥
٨ - العدو يتنكر لقيمه من أجل مصلحته ......................................... ٢٢٨
٩ - الخطر على القيادة .......................................................... ٢٢٩
١٠ - حالة الحرب، وتجمع القوى كلها ضد المسلمين .............................. ٢٣١
١١ - إعلان الحرب على العدو ................................................... ٢٣٢
١٢ - التميز الإسلامي قبيل المواجهة .............................................. ٢٣٣
١٣ - المواجهة الحاسمة في بدر والفرقان فيها ...................................... ٢٣٨
١٤ - معسكر المنافقين بروزه وخطره وتحجيمه ...................................... ٢٤٧
١٥ - الوجود اليهودي في المدينة وإنهاؤه ........................................... ٢٨١
١٦ - ليل المحنة الطويل وخطره .................................................. ٣١٥
١٧ - تباشير النصر في قلب المحنة .............................................. ٣٤٣
١٨ - عمليات الاغتيال وأثرها في بث الرعب في صفوف العدو .................... ٣٤٥
١٩ - الحرب الاعلامية ودورها في المعركة ........................................ ٣٥٨
٢٠ - ازدياد العدد والعدة .......................................................... ٣٧٠
٢١ - الجهد البشري في البذل .................................................... ٣٧٢
٢٢ - دور النساء في المعارك ومشاركتهن فيها .................................... ٣٨٣
٢٣ - عبقرية التخطيط القيادي ................................................... ٣٩٤
٢٤ - النصر الإلهي في قلب المحن .............................................. ٤١٦
٢٥ - التربية الإلهية للنفوس عقب المعارك ........................................ ٤٢٦