الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
المنهج الإعلامي للسيرة النبوية الشعر في عهد النبوة
الغضبان · ج١ · ص٢٩٠ · موضع ٢٩٠/٣٩٦
بين السراديح للق فأدمانة رف و دقع الروح اء فى ح ائل
ساءلتها عن ذاك فاستعجمت 7) تدر مامرجوعةالسات
عن 8 مرجو كل
المحب الذى خلف دار محبوبته خلفه شاقًا طريقه من الرادح فأدمانة فمدفع
دع عنك دارا قد عفارسمها وابك على حمزة ذى النائل 9)
المالئّ الشيزى (20 إذا أعصفت (0) غبراء زفق فى ذى الشبم ).2 الماحل زلف
والتارك القرن 22١١ لدى لبدة 20241١0 يعثر فى ذى الخُرص 267 الذايل (17)
واللابس الخيل إذا أجمحت 047 كالليث فى غابته الباسل 20050
أبيض فى الذروة من هاشم لم يمر 29 دون الحق بالباطل
وها هو يدع البكاء على الدار وأطلالها لهم أكبر منها هو البكاء على حمزة ذى
الندى والسؤدد » ويختار طريقًا شعريًا خاصا لعرض جوده وشجاعته » فهو لا
يضيف جديدا فى المعنى » إنما يختار صياغة جديدة لهذه المعانى فى ثوب قشيب
أخّاذ » فحمزة فيه هو المالئن جفان الخشب بالطعام » حين تُمحل الأرضَ
وتعصف بها الريح المهلكة . وإذا كان يملا الشيزى طعامًا » فهو يطعم الموت لقرنه
الذى يعثر فى أحشائه بالرمح » وهو المقتحم على الخيل اقتحام الآسد فى غابته »
وإن سألت عن حسبه فهو فى الذروة من هاشم مع النبى يَلِْةٌ «وجوده وجرأته
وبطولته لا تنفخ فى غروره » بل هو مذلل للحق يدور معه حيث دار » هذه الآمة
وحده . ماذا فعل به خصومه .
. أدمانة : موضع )١( . سراديح : وهو الوادى أو المكان المنسع )١(
() استعجمت : لم تحر جوايًا . () النائل : العطاء .
(0) الشيزى : جفان من خحشب . (1) أعصفت الريح : اشتدت .
(/) الغبراء : التى تثير الغبار . (8) الشبم : البارد .
(9) الماحل من المحل وهو القحط . )٠١( القرن : الذى يقاوم فى القتال .
)1١( اللبد : السرج . (10) ذى الخُرّص : الرمح .
. أحجمت : تأخرت )١5( . الذابل : الرقيق )1١(
. لم يمر : لم يجادل من المراء )١1( . الباسل : الشديد الكريه )١5(
1