الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
المنهج الإعلامي للسيرة النبوية الشعر في عهد النبوة
الغضبان · ج١ · ص١٧٣ · موضع ١٧٣/٣٩٦
صحة نسبهم . وانتمائهم إلى قريش ٠ ويصفهم باللؤم» وحين تتبادل الركبان هذه
الأشعارء فما الذى يغيّر هذا الوصف فيهم » وما الذى يزيل هذا العار الذى
ألبسهم إياه» وطبيعة المعركة بشدتها وهو لها لا تدع باباً من أبواب الحرب إلا
وتقرعه؛ وحرب اللسان أعنف وأشد من حرب السنان» وصريع المعركة ينتهى
الحديث عنهء أما الشعر فهو الذى يلاحقه بعد موته إن مات »وفى حياته إن أسر
وفر . 1
وهذا حسان لا يدع الحارث » إلا ويعود إليه» لأنه يود هجاء أبى جهل بن
هشام رمز جاهلية قريش» فيأتى عن طريق هجاء أخيه الحارث :
يا حار(١) قد عولت () غير معول
إذ تمتطى سسرّح40 اليدين نجيية(0»
والقوم خلفك قد تركت قتالهم
ألا عطفت على ابن أمك إذ ثوى
عند الهياج 9) وساعة الأحساب
مرطى(0) الجراء طويلة الأقراب07
ترجو النجاة وليس حين ذهاب
قعص 227 الأسنة ضائع الأسلاب0؟)
بشنارا: »١ مخزية وسوء عذاب
إنه يكرر المعانى السابقة بثوب جديد» فساحة الوغى هى ساحة الشرف
والدفاع عن الأحسابء وفى هذا المكان عزمت على الفرار على فرسك النجيبة
سريعة الجريان» ترجو النجاة وقد خلّفت خلفك أخاك أبا جهل » قتيل الأسنة »
ضائع الأسلاب» وقد عجل الله تعالى خزيه وجمعه فى الدنيا والآخرة » وينتقل من
أبى جهل وحزبهء ليصفع القوم كلهم الذين حملوا لواء الضلالة قائلا :
لقدعلمت قريش يوم بدر غدة الأسر والقتل الشديد
بأنا حين تشتجر22090 العوالى4270 2 حموةًالحرب يوم أبى الوليد
قتلنا ابنى ربيعة يوم سارا ' إلينا فى مضاعفةالحديد
(١)يا حار : يا حارث . (9) عولت : عزمت .
() الهياج : الحرب - (5) سرّح اليدين : سريعة اليدين .
(0) تجيبة : عتيقة - (5) مرطى الجراء : سريعة الجرى .
(0) الأقراب : جمع قُرب »وهى الخاصرة وما يليها .
(8) القحص : القتل بسرعة
١ ) الشنار: العيب والعار .
(9) الأسلاب : جمع سلّب.
)1١( العوالى : أعالى الرماح .
تفن