الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
المرقاة في شرح الشمائل
ج١ · ص٧ · موضع ٧/٦٣٥
المقدمة وخطة الدراسة
ال
ولسعة الكتاب وزّع بين الطلاب والطالبات» فكان نصيبي ترتيب الكتاب على النحو
-١ من أول الكتاب إلى اية باب شيب رسول الله يد للطالبة عائشة الحذلي.
؟- من باب الخضاب إلى باب الاتكاء للطالبة خديجة تركستاي.
-٠ من باب ما جاء في صفة أكل رسول الله يَكِدٍ إلى ما جاء في صفة ضحك رسول
الله عَكَِةٍ للطالبة منال الزهراني.
:- من باب ما جاء في مزاح رسول الله إلى باب صلاة التطوع في البيت للطال ب
ه- من باب ما جاء في صوم رسول الله إلى اية باب ما جاء في خد نى رس ول الله
للطالب ياسر عبدربه أبو قوطه.
7- باب ما جاء في حياء رسول الله إلى اية الكتاب للطالب خضر سند.
أهمية الموضوع وأسباب اختياره:
أولاً: كونه متعلقاً بكتاب يعد من الكتب المهمة في الشهائل النبوية.
ثانياً: كون مؤلفه من أبرز علماء القرن الحادي عشرء والذي أثرئ المكتبة الإسلامية
بالكثير من المؤلفات القيمة في المجالات المختلفة.
ثالثاً: هذا الكتاب لم يجد العناية التي تليق به من التحقيق والتعليق.
رابعاً: إن الدراسة والتحقيق يوقفان الباحث عل علوم ومصادر كثيرة.
خامساً: عناية المؤلف فيه بضبط الكلمات وبيان اللغات حت ظهرت قوته وإطلاعه
على اللغة وضلوعه فيها.
سادساً: التعريف برواة الأسانيد وذكر أقوال العلماء فيهم.
سابعاً: اعتماده على نسخ متعددة لكتاب «شائل الترمذي».