الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
المرقاة في شرح الشمائل
ج١ · ص٣٠١ · موضع ٣٠١/٦٣٥
يوم مات إبراهيم ولد النبي ييِْ فقال الناس كُسفت الشمس لموت إبراهيم]!'' (فقام
رسول الله َك يصلي حتئ لم يكد) أي لم يقرب (يركع) بلا لفظة «أن» وهو كناية عن طول
القيام والقراءة فإنه صح عنه عليه السلام أنه قرأ قدر البقرة في الركعة الأول (ثم ركع فلم يكد
يرفع رأسه) كذلك بدون أن بخلاف الباقي مما سيأتي من قوله (ثم رفع رأسه فلم يكد أن
يسجد ثم سجد) ولمسلم من حديث جابرا"' ثم رفع فأطال ثم سجد (فلم يكد أن يرفع رأسه
ثم رفع رأسه فلم يكد أن يسجد) وكذا رواه النسائي وابن خزيمة من طريق الثوري عن عطاء
بن السائب والثوري سمع منها" قبل الاختلاط؟) فالحديث صحيح ول أقف في شيء من
َه
000
زفق
حرف
حك
المقوقس عظيم القبط جاريتين لما مكان عظيم في القبط» وإحدى الجاريتين مارية التي تسَّراها رسول الله يكو
وولدت له إبراهيم» والاخرى أعطاها حسان بن ثابت» وفي العام الثامن من الحجرة وني ذي الحجة من هذا
العام ولد إبراهيم ابن النبي يَكَِةِ من مارية القبطية فصارت أم ولدء وأنزلها منزلة الأزواج» وفي السنة العاشرة
من ال هجرة وني شهر ربيع الأول» وقيل: في رمضانء وقيل في ذي الحجة مات إبراهيم ابن النبي مَك وهو ابن
ستة عشر شهراً. انظر السيرة النبوية (؟/ 594٠ - 087). في ضوء القرآن والسنة.
رواه البخاري في الكسوف ».»3١5١0( وني الأدب (1149)» ومسلم في الكسوف (415).» وابن حبان في
صحيحه (:37/11 /171 31 08737 107ل 3837376 3810)» والطبراني في | لمعجم الكبير (5 23٠١18921١١
01).
جابر بن عبدالله بن عمرو بن حَرَام بمهملة وراءء الأنصاري ثم السَّلَّمي بفتحتين» صحابي ابن صحابي؛ غزا
تسع عشرة غزوة ومات بالمدينة بعد السبعين» وهو ابن أربع وتسعين. انظر التقريب (81/4/ »)١147 الإصابة
رقم 4/١ )1١719( 47» الاستيعاب رقم (985) 7519/1.
قال أبو حاتم: قديم السماع من سفيان وشعبة» وقال النسائي: رواية ماد وشعبة وسفيان عنه جيدة. انظر
التهذيب (”/ .)1١0
الاختلاط: من أسباب الجرح في الرواة من اختلط في آخر عمره؛ لأجل الضعف في القوة البدنية التي تؤدي
إِلْ الضعف في العقل الحفظ.
والقيد بآخر العمر هو للغالبية؛ وإلاَّفإن الاختلاط قد يقع في حالة الشباب» لأسباب عديدة منها: مصيبة
تنزل عل الراوي: كموت الابن» وسرقة المال» وذهاب الكتب واحتراقها التي تؤدي أيضاً إل ضعف الذاكرة
إذا كانت الصدمة شديدة» وأحياناً تؤدي إِلْ فقدان الذاكرة تهاماً.
إاح