الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
الطريقة المحمدية والسيرة الأحمدية
محمد بن پير علي البركوي (تقي الدين) · ج١ · ص١٣٢ · موضع ١٣٢/١٬٠١١
شل الطريقة المحمدية والسيرة الأحمدية
والسلاح على الأعداء» والزين عند الأخلاء» يرفع الله به أقواماً فيجعلهم في
الخير قادة وأئمة» تُقتص آثارهمء ويُقتدى بأفعالهم. ويُنتهى إلى رأيهم؛
ترغب الملائكة في خلّتهم: وبأجنحتها تمسحهمء يستغفر لهم كل رطب
ويابس» وحيتان البحر وهوامّه: وسباع البر وأنعامه؛ لأن العلم حياة القلوب
من الجهل» ومصابيح الأبصار من الظلم» يبلغ العبد بالعلم منازل الأخيار
والدرجات العلى في الدنيا والآخرة. والتفكر فيه يعدل الصيام؛ ومدارسته
تعدل القيامء به توصل الأرحامء وبه يُعرف الحلال والحرامء وهو إمام
العمل؛ والعمل تابعهء يلهمه السعداءء ويحرمه الأشقياء»0".
2 وأخرج ابن ماجه: عن أبي ذر له : أنه قال: قال رسول الله وَل :
«يا أبا ذر! لعن تغدو فتعلّم آية من كتاب الله؛ خير لك من أن تصلّي مئة
ركعة» ولثن تغدو فتعلم باباً من العلم؛ مُمل به أو لم يُعمل؛ خير لك من أن
تصِلّي ألف ركعة»”" .
)١( رواه ابن عبد البر النمري في جامع بيان العلم وفضله: »57/١ (179) وقال: هكذا
حدئنيه أبو عبد الله عبيد بن محمد ينه مرفوعاً بالإسناد المذكور. وهو حديث حسن
جدّاًء ولكن ليس له إسناد قوي» ورويناه من طرق شتى موقوفاً ؛ وأورده المنذري في
الترغيب والترهيب: )1١7( 207/١ ثم ذكر ما قاله ابن عبد البر وأضاف: كذا قال
كه ورفعه غريب جدّاًء والله أعلم؛ وأورده الأصفهاني في حلية الأولياء: /١
4*؛ وانظر أطراف الحديث في: تنزيه الشريعة: /١ ١781؛ كنز العمال» (/05841.
(؟) أخرجه ابن ماجه في سننهء باب فضل من تعلّم القرآن وعلّمه: (519)؛ وأورد
الهيئمي في مجمع الزوائد جزءاً منه بلفظ : «باب من العلم يتعلمه الرجل أحب إلي
من ألف ركعة» عن أبي هريرة» وعن أبي ذر ويا: 2»155/١ قال الشيخ أحمد
الكناني عن إسناد ابن ماجه: هذا إسناد ضعيف لضعف علي بن زيد وعبد الله بن
زياد» وله شاهد في جامع الترمذي من حديث ابن عباس» وقال: غريب» وآخر عنده
من حديث أبي أمامة وقال: حسن غريب». مصباح الزجاجة: 23١/١ بتحقيق:
محمد المنتقى الكشناوي؛ وأورده المنذري في الترغيب والترهيب: ؟/ 2*5
:»)57١14( وقال: رواه ابن ماجه بإسناد حسن؛ وذكره الديلمي في الفردوس: /١ -