المكتبةمكتبتي

الرئيسية / مقارنة النصوص

مقارنة النصوص

اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.

أهمية دراسة السيرة النبوية والعناية بها في حياة المسلمين

محمد بن محمد العواجي · ج١ · ص٥١ · موضع ٥٣/٥٥

«يا منصور أَمِتْ» (١) . لأنّ بعض المقاتلين لا يعرف بعضهم بعضًا من تغطية السلاح لأشياء كثيرة من أجسادهم ووجوههم، فقد لا ترى إلا الحدق -العيون- منهم، فحتى لا يضرب بعضهم بعضًا كانت هذه الشعارات، وهي متوارثة بين الجيوش في هذا الزمن، لكن كلمة السر تختلف بالطبع من بلد إلى آخر. ٦- مشاورة أصحابه ﷺ: كان ﵊ يتخذ كل التدابير وكافة الاحتياطات للعدو، من ذلك مشاوراته لأصحابه مما يجعل الجندي قريبًا من الأمير، وفي هذه الحالة يمكن للجندي أن يشارك في صنع بعض القرارات العسكرية ويشير بما يراه، ومن ذلك إشارة سلمان الفارسي ﵁ بحفر الخندق حول المدينة في غزوة الأحزاب (٢) . وهذا العمل لم يكن معروفًا عند العرب، ولذلك تفاجأت قريش ومن معها عندما رأت الخندق حول المدينة. ٧- أيضًا كانت الحرب الإعلامية لها دور كبير، وإن لم تكن على عهد النبي ﷺ بهذه الصورة التي في زمننا، لكنها قريبة منها، وذلك كقصة نعيم بن مسعود الأشجعي ﵁ في غزوة الخندق عندما خذَّل بين الفريقين المشركين واليهود من بني قريظة بطريقة معينة (٣) أدت إلى فشل خطة الفريقين وبالتالي ساهمت في هزيمتهم بفضل الله تعالى، وقد كان النبي ﷺ يقول: _________ (١) المعجم الأوسط للطبراني (٦/١٣٤-١٣٥) رقم (٦٠١٥) عن سنان بن وبرة، قال: «كنا مع النبي (في غزوة المريسيع...» فذكره. (٢) الطبقات الكبرى لابن سعد (٢/٦٦) معلقًا. (٣) انظر تفصيل ذلك في مصنف عبد الرزاق (٥/٣٦٨-٣٦٩) من طريق الزهري عن ابن المسيب مرسلًا.

الكتاب الثاني