الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين
حصة بنت عبد الكريم · ج١ · ص٥٥ · موضع ٦٨/٧١
١٧- رسالة الخليج العربي، مكتب التربية العربي لدول الخليج، العدد السابع والأربعون، ١٤١٤هـ-١٩٩٣م.
١٨- الرسول والعلم، للدكتور يوسف القرضاوي، الطبعة السادسة، ١٤١٥هـ- ١٩٩٥م مؤسسة الرسالة للطباعة والنشر والتوزيع- بيروت.
١٩- زاد المعاد في هدي خير العباد للإمام شمس الدين محمد بن قيم الجوزية، الطبعة الأولى ١٣٩٩هـ مؤسسة دار الرسالة.
٢٠- سجود السهو لفضيلة الشيخ محمد الصالح العثيمين – مرامر للطباعة الإلكترونية.
٢١- شرح الكرماني على صحيح البخاري (المسمى الكواكب الدراري)، الطبعة الثانية، ١٤٠١هـ-١٩٨١م، دار إحياء التراث العربي – بيروت – لبنان.
٢٢- شعب الإيمان للبيهقي، الطبعة الأولى ١٤١٠هـ، بومباي، الدار السلفية، بتحقيق وتخريج مختار أحمد الندوي.
٢٣- صحيح البخاري للإمام محمد بن إسماعيل البخاري،، دون طبعة، ١٤١٤هـ، ١٩٩٤م، دار الفكر للطباعة والنشر والتوزيع، حقق أصولها وأجازها الشيخ عبد الله بن باز.
٢٤- صحيح سنن أبي داود باختصار السند، صحح أحاديثه الشيخ محمد ناصر الدين الألباني، إشراف الأستاذ زهير الشاويش، الطبعة الأولى ١٤٠٩هـ - مكتب التربية العربي لدول الخليج – الرياض.