الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين
حصة بنت عبد الكريم · ج١ · ص٤٤ · موضع ٥٥/٧١
أو يرحم" (١) .
قال الحافظ ابن حجر ﵀:" ويستفاد منه الذي يريد المبالغة في بيان أقواله بحركاته؛ ليكون أوقع في نفس السامع " (٢) .
وقال الحافظ ابن حجر رحمه الله تعالى:" الاكتفاء بالإشارة المفهمة عن التصريح" (٣) .
فالإشارة وسيلة مهمة للمعلم أثناء تعليمه لطلابه؛ لأنها تقوم مقام اللفظ والإيضاح باللسان إذا فهم المراد منها (٤)، كما أن في الإشارة: اللفظ القليل يدل على المعنى الكثير (٥)، لذا ينبغي للمعلم الحرص على استخدام هذه الوسيلة لما لها من فائدة للمتعلم فإنه قد يفهم ويستوعب مقصد المعلم من خلال حركات يده.
_________
(١) جزء من حديث ورد في صحيح البخاري، كتاب الجنائز، باب البكاء عند المريض، رقمه (١٣٠٤)، جـ٢/١٠٥-١٠٦.
(٢) فتح الباري، جـ١٠/٤٥٠.
(٣) المرجع السابق، جـ٣/٩،١٠.
(٤) انظر: شرح الكرماني على صحيح أبي عبد الله البخاري جـ٤/١١٨.
(٥) انظر بديع القرآن، ص ٨٢.