الرئيسية / مقارنة النصوص
مقارنة النصوص
اعرض موضعين من كتابين متجاورين — تنقّل في كل جانب على حدة لمقارنة الروايات والسياقات.
أهمية دراسة السيرة النبوية للمعلمين
حصة بنت عبد الكريم · ج١ · ص٢٤ · موضع ٢٨/٧١
قال الحافظ ابن حجر ﵀: "وفائدة جواز السهو في مثل ذلك بيان الحكم الشرعي إذا وقع مثله لغيره" (١) . وكثير من الطلاب يجهلون من أحكام سجود السهو في الصلاة، فمنهم من يترك سجود السهو في محل وجوبه، ومنهم من يسجد في غير محله، ومنهم مَنْ يجعل سجود السهو قبل السلام وإن كان هو وضعه بعده ... ولذا كان تعليم المعلم لطلابه أحكام سجود السهو مُهِمًّا جدًاّ؛ ليفهموا أحكام دينهم ويطبقوه (٢) .
وكما عَلَّمهم ﷺ الصلاة عَلَّمهم ما يكون لهم فيه من بركة أو تزكية للنفوس إذا أخرجوا زكاة أموالهم، ففيها تنمية للأموال وتكثير لبركتها. كما جاء في الحديث عن النبي ﷺ أنه قال: "ما نقصت صدقة من مال" (٣) . فهي ليست غرامةً، ولا ضريبة تنقص المال وتضر صاحبها، بل هي على العكس تزيد المال نموًا من حيث لا يشعر الناس (٤) .
كما بَيَّن ﷺ ما يترتب على أدائها من الأجر العظيم ألا وهو دخول الجنة وذلك ما ورد عن أبي الدرداء – ﵁ – قال: قال ﷺ: " خمس من جاء بهن مع إيمان دخل الجنة. من حافظ على الصلوات الخمس على وضوئهن وركوعهن وسجودهن ومواقيتهن، وصام رمضان وحج البيت، إن استطاع إليه سبيلًا، وأعطى الزكاة طيبة بها نفسه " (٥) .
_________
(١) فتح الباري جـ٣، ١٠١.
(٢) كتاب سجود السهو، ص ٤.
(٣) صحيح مسلم كتاب البر والصلة والآداب باب استحباب العفو والتواضع رقمه (٢٥٨٨) جـ٤ ص٢٠٠١. انظر صحيح سنن الترمذى أبواب البر والصلة، باب ما جاء في التواضع رقمه (١٦٥٢) جـ ٢/١٩٩
(٤) انظر الملخص الفقهي، جـ١/٣٢١.
(٥) صحيح سنن أبي داود. كتاب الصلاة، باب المحافظة على وقت الصلوات رقمه (٤٢٩) جـ١ ص٨٧.